一、心馳神往，詩(shī)意遠(yuǎn)方

一路高歌，一路歡唱，一路暢想，一路向往。山海相連，繁華中透露著安靜——大連，你好，我們來了！

二、銘記歷史，筑我心魂

如果你不出去走走，你會(huì)以為，這就是世界。

踏入旅順日俄監(jiān)獄，仍能感受到血腥彌漫，慘絕人寰。

黑暗狹小的牢房還在，沾滿鮮血的刑具還在，累累白骨還在，處處都是無(wú)言的控訴。

目光觸及的一切，都在提醒著每一位回首往昔的游客，正視史實(shí)，勿忘初心，奮然前行，方得始終。

三、藍(lán)天碧海，蕩滌心潮

登臨白玉山麓，鳥瞰靜美旅順港。

藍(lán)天下、碧海上……

我愿意待在這樣一個(gè)“貝殼”里/下殼盛著海/上殼裝著天/我就做一只潔白的浪花/投影成藍(lán)天上的云……

回首翹望，友誼塔上的白鴿頷首一簇簇龍柏松，祥和、靜美……

四、別樣成長(zhǎng)，青春模樣

邀月華星輝，伴萬(wàn)家燈火。

趁時(shí)間還早，有些事現(xiàn)在不做，就永遠(yuǎn)不會(huì)做了。

在夜色深沉的曠野中，育英人再次用實(shí)際行動(dòng)詮釋了：厚于德、誠(chéng)于信、敏于行、不怕苦、不放棄、不言敗的精神。

烈日下“依存共度”共患難；曝曬里“CS野戰(zhàn)”同攻堅(jiān)；智慧室“人生棋盤”正對(duì)決；暗室內(nèi)“神秘拼圖”大比拼。那沸騰的青春熱度，滋養(yǎng)著育英人的夢(mèng)想！

成長(zhǎng)是桔子，從開花到蒂落，風(fēng)霜給了她花的芬芳，雨水給了她滋潤(rùn)與營(yíng)養(yǎng)，而秋則給了她信心讓她蒂落，最后嘗起來確真還有那么點(diǎn)酸！

五、歲月馨香，時(shí)光未老

要么讀書，要么旅行，靈魂和身體，一定要有一個(gè)在路上。

帶著進(jìn)入醫(yī)大的夢(mèng)，陶醉于徜徉大工的氛圍，做好考入海事的準(zhǔn)備，付諸去往東財(cái)?shù)呐?，注定這場(chǎng)高校之行，不虛此生！

或許旅行的意義不在于你遇到多少人，見到多少未知的風(fēng)景，而是在某個(gè)瞬間突然的認(rèn)識(shí)了自己……  

星海廣場(chǎng)，接納八方賓朋；百年浮雕，見證歲月滄桑。

育英學(xué)子，吐納英氣，在即將作別的時(shí)刻做最好的道別：請(qǐng)記得，我們?cè)鴣磉^！

六、放飛理想，生命感懷

一隊(duì)人，一條路，人在途中，心隨景動(dòng)，從起點(diǎn)，到終點(diǎn)，或時(shí)有快樂，或時(shí)有孤獨(dú)，如果心在遠(yuǎn)方，只需勇敢前行，夢(mèng)想自會(huì)引路，有多遠(yuǎn)，行多遠(yuǎn)，把足跡連成生命線，讓理想飛得更遠(yuǎn)！

時(shí)值此刻內(nèi)心知曉：青春未央，時(shí)光未老，一切剛剛好！